Отдел математики - Методический технопарк победителей конкурса «45 минут славы»

Уважаемые коллеги, мы рады приветствовать вас в 2025 году.

*****

Опыт лучших – в практику каждого!

Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте,

а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!

Льюис Кэрролл

20 апреля 2016 года в рамках реализации методического технопарка победителей конкурса «45 минут славы» (2016), курсов повышения квалификации учителей математики на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования был представлен мастер-класс учителя математики Чершкало Светланы Сергеевны по теме «Формирование метапредметных компетентностей обучающихся на уроках математики с помощью активных методов обучения».

Чершкало Светлана Сергеевна – не только креативный, высококвалифицированный педагог, но и активная, разноплановая, творческая личность, стремящаяся к постоянному развитию. Настоящий профессионал, увлеченный своим делом.

Девизом мастер-класса для молодого математика Светланы Сергеевны стали принципы, изложенные Антуаном де Сент Экзюпери в «Цитадели»: «Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы – пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити… Не отягощайте детей мертвым грузом фактов, обучите их приемам и способам, которые помогут им постигать».

Светлана Сергеевна, аудиторное занятие организовала в форме увлекательного тренинга, во время которого учителя могли почувствовать себя учениками. Мастер-класс педагог начала с упражнения «Улыбка», тем самым мотивировав участников на совместную плодотворную работу и установив благоприятный психологический микроклимат в коллективе.

Работа учителей и мастера продолжилась нестандартным диалогом о современном компетентностном уроке. Учителя обсуждали актуальные вопросы и проблемы современного урока математики. Такой вид работы позволил учителям рассмотреть актуальные педагогические темы и прочувствовать приёмы, которыми Светлана Сергеевна пользуется в своей профессиональной деятельности.

Основную часть мастер-класса Светлана Сергеевна посвятила отработке участниками авторских практических приёмов. Все слушатели были вовлечены в активную работу: они дискутировали, пробовали себя в роли комментаторов, проигрывали учебные ситуации, участвовали в фотоссесии.

Занятие было насыщенным, содержательным, информативным и прошло незаметно, словно на одном дыхании. По словам некоторых учителей, данный мастер-класс послужил толчком попробовать новые формы и приёмы работы со своими учениками, ведь Светлана Сергеевна Чершкало своим оптимизмом и энергией зарядила на покорение новых педагогических высот.

*****

Шаги к педагогическому Олимпу

Школу можно уподобить скрипке Гварнери, из которой можно извлечь

и скрип заржавевших дверных петель, и прекрасную музыку.

Всё зависит от виртуозности играющего.

Д. И. Менделеев

20 апреля 2016 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования в рамках курсов повышения квалификации учителей математики состоится мастер-класс победителя Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Чершкало Светланы Сергеевны, учителя математики Зурэсской общеобразовательной школы №9 Донецкой Народной Республики.

Не секрет, что математика трудно даётся школьникам, и многие учат её под давлением педагогов и родителей. Поэтому учителя задаются вопросом: «Какой должна стать школьная математика, чтобы её изучение превратилось во внутренне осознанный процесс?»

Справиться с данной проблемой достаточно просто. Светлана Сергеевна поделится своим опытом работы по данной проблеме. Учитель вовлечет слушателей курсов в увлекательный педагогический Мастершеф, используя при этом активные методы обучения.

Демонстрация мастер-класса опытным педагогом, применение активных методов обучения для формирования метапредметных компетентностей обучающихся позволит слушателям курсов повышения квалификации повысить уровень профессионального мастерства, пополнить свой кладезь знаний, обменяться опытом по проблеме.

*****

13 апреля 2016 года согласно плану работы отдела математики на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялся семинар для руководителей методических объединений учителей математики, методистов МК(Ц) городов (районов) по теме «Особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в условиях перехода к государственным образовательным стандартам».

Целью мероприятия было оказание научно-методической и практической помощи участникам семинара по вопросам окончания учебного года и проведения государственной итоговой аттестации по математике.

В семинаре приняло участие 26 педагогов-математиков из гг. Донецка, Горловки, Енакиевого, Ждановки, Кировского, Макеевки, Тореза, Харцызска, Шахтерска, Ясиноватой и Амвросиевского, Старобешевского районов.

Спикерами семинара были:

Федченко Л.Я., заведующая отделом математики Донецкого РИДПО, кандидат педагогических наук, доцент;
Маркина И.А., методист отдела математики Донецкого РИДПО;
Чершкало С.С., учитель математики Зурэсской общеобразовательной школы № 9 Донецкой Народной Республики.

В ходе мотивационного этапа научно-методического семинара координатор Федченко Л.Я. акцентировала внимание участников на понятиях «мониторинг», «качество математического образования», «государственная итоговая аттестация», «контрольные измерительные материалы», «мастер класс».

Информационный этап семинара состоял из выступлений спикеров, а именно:

Федченко Л.Я.: «Мониторинг качества математического образования», «Организационно-методический аспект реализации мониторинга качества математического образования», «Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации по математики в 9 и 11 классах»;
Маркина И.А.: «Интеллектуальные конкурсы, олимпиады по математике как средство развития математических способностей обучающихся».

Интерактивный этап семинара включал в себя мастер-класс победителя Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Чершкало С.С., учителя математики Зугрэсской общеобразовательной школы № 9 Донецкой Народной Республики

В ходе мастер-класса «Формирование метапредметных компетентностей обучающихся на уроках математики с помощью активных методов обучения» Светлана Сергеевна представила собственную систему работы, а именно:

комплекс методических приёмов, педагогических действий, которые присущи именно её системе работы;
оригинальные действия, взаимосвязанные между собой и обеспечивающие эффективное решение учебно-воспитательных задач;
целостность, оптимальность в определении места и времени применения каждого методического приёма;
разносторонность воздействия на учащихся с одновременной сосредоточенностью на развитии стержневых ведущих качеств личности; оригинальность методики.

В ходе дискуссии участники мастер-класса поблагодарили Чершкало Светлану Сергеевну и отметили высокий уровень компетентности, творческую работу, доступность и конкретность изложенной информации.

*****

Методический технопарк победителей конкурса «45 минут славы» (2016) – стремление к вершинам мастерства

13 апреля 2016 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоится семинар для методистов, руководителей методических объединений учителей математики по проблеме «Особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в условиях перехода к государственным образовательным стандартам». В рамках работы семинара будут раскрыты вопросы окончания учебного года и проведения государственной итоговой аттестации, единого государственного экзамена по математике; поставлены задачи по подготовки учителей математики к новому учебному году.

Изюминкой семинара станет мастер-класс «Формирование метапредметных компетентностей обучающихся на уроках математики с помощью активных методов обучения», который в рамках Методического технопарка проведет победитель Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» 2016 года Чершкало Светлана Сергеевна, учитель математики Зурэсской общеобразовательной школы № 9 Донецкой Народной Республики.

Будет уделено внимание метапредметному подходу предполагающему, что обучающийся не только овладеет системой знаний, но освоит универсальные способы действий и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире.

Метапредметный подход в образовании и, соответственно, метапредметные образовательные технологии предлагаются для того, чтобы решить проблему разобщенности, оторванности друг от друга разных научных дисциплин и, как следствие, учебных предметов.

Поэтому перед педагогами встаёт перечень вопросов:

Что такое метапредметность, метадеятельность, метазнания? Как они соотносятся друг с другом?
Какие технологии и методики способствуют формированию метапредметных компетентностей обучающихся?

На данные вопросы в ходе педагогического диалога ответит Светлана Сергеевна. Молодой и талантливый педагог, эрудит и неординарная личность, она поделится с коллегами секретами применения современных интерактивных методов и мультимедийных технологий обучения, свободного использования видео- и аудиоматериалов как отправной точки для создания проблемной ситуации на уроке, организации дискуссии, индивидуального подхода к обучению.

Проведение мастер-класса молодым педагогом, трансляция активных методов обучения для формирования метапредметных компетентностей обучающихся позволит участникам встречи пополнить собственную «методическую сокровищницу», обменяться опытом по проблеме, повысить уровень профессионального мастерства и получить еще.